Poco a poco la Music Learning Theory está siendo conocida y aplicada alrededor del mundo, incluso en los países latinos, donde su aplicación más allá de la edad temprana conlleva ciertas adaptaciones tanto por parte del profesor como de los alumnos si no se han formado desde un principio con MLT (tema recurrente en este blog). En España, una nueva organización está contribuyendo de manera muy importante a la progresiva expansión del uso de la MLT.  El Instituto Gordon de Educación Musical España (IGEME), fundado en 2015 por Marisa Pérez con sede en Madrid, está haciendo una gran labor de difusión mediante artículos en los medios, publicaciones y, sobretodo, de formación de profesores, sea en cursos impartidos por Marisa y otros miembros del IGEME, sea trayendo profesionales altamente cualificados de otros países, principalmente Estados Unidos, ofreciendo ya cursos de certificación como profesor de MLT. El Instituto trabaja en estrecha colaboración con el Gordon Institute for Music Learning (GIML), siendo varios de sus profesores colaboradores permanentes del IGEME. Así mismo, agrupa y crea redes de comunicación y recursos pedagógicos para todos aquellos que utilizan la MLT como herramienta educativa.

En la web del IGEME encontraréis información sobre los cursos que ofrece el Instituto así como un directorio de los profesionales certificados que utilizan la MLT en su enseñanza, además de artículos sobre MLT y materiales para las clases de educación temprana. Le felicito a Marisa Pérez por su empeño, dedicación y labor de alta calidad, uno de cuyos resultados es este excelente recurso que será clave en la difusión y aplicación de la MLT en la educación musical no sólo en España sino en todos los países hispanoparlantes.